Résumé de la communication :

​

La remédiation en orthophonie suscite actuellement des interrogations sur l’évaluation et la prise en charge des patients bilingues. Dans le cadre des troubles acquis du langage tels que l’aphasie, le défi consiste avant tout à établir une évaluation de toutes les langues parlées par le patient. Cette évaluation se doit d’être comparable, objective et standardisée avec une compréhension des antécédents du bilinguisme du patient. L’absence de tests d’évaluation de l’aphasie bilingue dans certains pays comme le Liban ne permet pas d’atteindre ces objectifs et par conséquence de déterminer la trajectoire interventionnelle de l'orthophoniste pour ces patients. Le Bilingual Aphasia Test (Paradis et Libben, 1987) a été créé pour assurer une évaluation exhaustive des langues du bilingue aphasique et a été adapté au contexte libanais plurilingue (Ezzeddine, 2017, 2018, adaptation en cours en collaboration avec l’Institut Supérieur d’Orthophonie de Beyrouth).

 

L’évaluation des langues de plusieurs patients bilingues aphasiques a révélé l’existence de profils de récupération langagière hétérogènes : atteinte sélective ou différentielle d’une langue, restitution sélective, différentielle ou alternée des langues, codeswitchings incontrôlables, etc. (Paradis, 2004). Certaines de ces manifestations suggèrent un déficit du système de contrôle cognitif (Abutalebi & Green, 2007, 2008; Green, 1998, 2005, 2008; Green & Price, 2001; Price et al., 1999). Des études plaident déjà en faveur de la présence de liens entre fonctions exécutives et déficits langagiers (Adrover-Roig et al., 2011; Brownsett et al., 2014; Dash & Ansaldo, 2017; Faroqi-Shah et al., 2018; Radman et al., 2016; Seniów et al., 2009). Bien qu’elles soient méthodologiquement pertinentes et éclaircissent plus précisément les liens postulés entre contrôle cognitif, contrôle langagier et aphasie, ces études contribuent peu à la définition d’un déficit de contrôle de langues en aphasie, à sa caractérisation à tous les niveaux linguistiques et à l’investigation de sa présence symptomatique auprès d’une grande population d’aphasiques.

 

La présentation abordera dans un premier temps l’évaluation de l’aphasie bilingue à travers les travaux d’adaptation du Bilingual Aphasia Test à l’arabe libanais. Dans un deuxième temps nous présenterons un protocole de recherche inscrit dans le cadre d’une thèse en Sciences du Langage autour du lien entre contrôle exécutif et contrôle des langues chez les bilingues aphasiques ; thématique complémentaire à l’évaluation qui permettrait de comprendre le fonctionnement cognitif chez cette population.

​

​

Bibliographie :

​

Abutalebi, J., & Green, D. (2007). Bilingual language production: The neurocognition of language representation and control. Journal of Neurolinguistics, 20(3), 242‑275. https://doi.org/10/dt4q7w

Abutalebi, J., & Green, D. W. (2008). Control mechanisms in bilingual language production: Neural evidence from language switching studies. Language and Cognitive Processes, 24(4), 557‑582. https://doi.org/10/ddbvv6

Adrover-Roig, D., Galparsoro-Izagirre, N., Marcotte, K., Ferré, P., Wilson, M. A., & Inés Ansaldo, A. (2011). Impaired L1 and executive control after left basal ganglia damage in a bilingual Basque–Spanish person with aphasia. Clinical Linguistics & Phonetics, 25(6‑7), 480‑498. https://doi.org/10/b3sxmg

Brownsett, S. L. E., Warren, J. E., Geranmayeh, F., Woodhead, Z., Leech, R., & Wise, R. J. S. (2014). Cognitive control and its impact on recovery from aphasic stroke. Brain, 137(1), 242‑254. https://doi.org/10/f5qkf5

Dash, T., & Ansaldo, A. I. (2017). Clinical Implications of Neurocognitive Control Deficits in Bilingual Adults With Aphasia. Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 2(2), 117‑125. https://doi.org/10/gftsz2

Ezzeddine, N. (2017). Adaptation du Bilingual Aphasia Test (Version Courte) au libanais : Données linguistiques et psychométriques. Mémoire de Master 1 en Sciences du Langage (LiCoCo), Toulouse, France. En ligne http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/3788

Ezzeddine, N. (2018). Adaptation du Bilingual Aphasia Test au contexte linguistique libanais plurilingue : Étude du code-switching à l’épreuve de discours et analyse des fluences verbales. Mémoire de Master 2 en Sciences du Langage (LiCoCo), Toulouse, France. En ligne http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/7003

Faroqi-Shah, Y., Sampson, M., Pranger, M., & Baughman, S. (2018). Cognitive control, word retrieval and bilingual aphasia: Is there a relationship? Journal of Neurolinguistics, 45, 95‑109. https://doi.org/10/ggqc2x

Green, D. W. (1998). Mental control of the bilingual lexico-semantic system. Bilingualism: Language and Cognition, 1(2), 67‑81. https://doi.org/10/fmwcdq

Green, D. W. (2005). The neurocognition of recovery patterns in bilingual aphasics. In J. F. Kroll & A. M. B. De Groot (Éds.), Handbook of bilingualism: Psycholinguistic approaches (p. 516‑530). Oxford University Press.

Green, D. W. (2008). Bilingual Aphasia: Adapted Language Networks and Their Control. Annual Review of Applied Linguistics, 28, 25‑48. https://doi.org/10/b6zgfk

Green, D. W., & Price, C. J. (2001). Functional imaging in the study of recovery patterns in bilingual aphasia. Bilingualism: Language and Cognition, 4(2), 191‑201. https://doi.org/10/fg4z2r

Paradis, M. (2004). A neurolinguistic theory of bilingualism. Amsterdam: John Benjamins.

Paradis, M., & Libben, G. (1987). The assessment of bilingual aphasia. Lawrence Erlbaum Associates.

Price, C. J., Green, D. W., & von Studnitz, R. (1999). A functional imaging study of translation and language switching. Brain, 122(12), 2221‑2235. https://doi.org/10/bjb35x

Radman, N., Mouthon, M., Di Pietro, M., Gaytanidis, C., Leemann, B., Abutalebi, J., & Annoni, J.-M. (2016). The Role of the Cognitive Control System in Recovery from Bilingual Aphasia: A Multiple Single-Case fMRI Study. Neural Plasticity, 2016, 1‑22. https://doi.org/10/f9ghcd

Seniów, J., Litwin, M., & Leśniak, M. (2009). The relationship between non-linguistic cognitive deficits and language recovery in patients with aphasia. Journal of the Neurological Sciences, 283(1‑2), 91‑94. https://doi.org/10/c6qdhr

​

​

Date : lundi 12 octobre 2020

Lieu : amphithéâtre 2 (faculté de médecine) et visioconférence Zoom